自慢の厳選講師陣

面倒見の良さNO.1を目指して 高い求人倍率をくぐりぬけた講師を徹底的に指導しています。

生徒たちの第一志望校合格を確実にするために、
定期的に講師研修会や勉強会を開催しています。

受賞歴

顧客満足度総合評価 2017 最優秀賞受賞|「カリキュラム・教材が良い塾部門」 最優秀賞受賞|「成績が上がる塾部門」 最優秀賞受賞|「授業料のコスパが高い塾部門」 最優秀賞受賞|「子どもが好きな塾部門」 最優秀賞受賞|「講師の質が良い塾部門」 優秀賞受賞|「授業がわかりやすい塾部門」 優秀賞受賞|「面倒見が良い塾部門」 優秀賞受賞|「進学、受験情報の提供が充実の塾部門」 優秀賞受賞/2017年(平成29年) 10月2日 日本サービス業評価協会
経済産業省 「雇用創出企業優良認定」 2013年(平成25年) 2月14日

経済産業省より、人を育て人材を資本とする優良企業として2013年2月に優良認定されました。

「人材力100社認定受賞」 2011年(平成23年) 〜 2017年(平成29年)

人材採用と育成に力を入れている会社として「人財力100社認定」を7年連続で受賞いたしました。

講師たちの想い

正しい勉強法とは、目標設定と成功体験

当塾は勉強においての成功体験を大切にしています。
なかなか勉強ができないお子様の場合でも、まず簡単な内容から学習し、小テストで良い点数を取っていきます。
しばらくそれを続けると、そのお子様は進んで学習するようになり、あっという間に学校の子ども達を追い抜いているということが当塾ではよくあります。
大小にかかわらず、成功体験は子どもに大きな影響を与えます。
小さな成功体験の積み重ねが人生の成功に繋がると信じています。

沖永 豪
神戸大学 経営学部 卒

生徒との思い出

夏休み1か月前に入塾した中3の男の子がいました。
その子は勉強が全くできず、500点満点のテストでわずか50点でした。授業でも「やってもムダ」という言葉が多く、指導もスムーズにいきませんでした。私は悩んだ挙句、小学校3年生の内容から問題を抜粋し、解かせました。するとその男の子は「これやったらすぐできるわ」と言い、授業時間いっぱいまで集中して問題を解き続けました。
その後、私は1カ月ごとに学年をひとつずつ上げていきました。
結果、その生徒は志望校に合格することができ、「勉強って難しいと思い込んでいました。」と私に言いました。

米田 祐太
大阪大学大学院
情報科学研究科 修了

褒めるで身につく勉強の習慣

キャンパスの理念は、「どの生徒も自信を持てば必ず成績が上がる。」というものです。成績不振になってしまっているお子様は、自信を失っています。そのため、「どうせ勉強してもムダだ。」という考え方を「やれば出来る」という考え方に変えなければいけません。
それが出来るのは当塾の誉める指導です。
「ノートがきれいに書けたね。すごいね。」から「この問題解けたのすごいね。」に繋がり、「20点アップおめでとう。」に変わります。
自信は勉強を変え、勉強は成績を変えます。

岩井 久美子
滋賀大学 経済学部 卒

教室長も社員同士で指導法や、
受験情報を研修や会議を通して共有します。
ノウハウの共有がスムーズなことが、
多校舎を直営展開している
個別指導キャンパスの強みです。

講師研修の様子。定期的に講師の研修会や
勉強会を行っています。

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